Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

2 этаж

• Средние №5;(4-5)
• Старшая №6 (5-6 лет);
• Вторые младшие № 4 (3-4 года).
• Подготовительные к школе №3 ( 6-7 лет).

1 этаж

• Первая младшая № 1 (2-3 года):
• Вторая младшая №2, (3-4 года);
• Методический кабинет;
• Заведующего;
• Медицинский кабинет;
• Музыкальный зал, костюмерная
  
• Кабинет учителя-логопеда;
• Прачечная;
• Кастелянши;
• Пищеблок;
• Складские, подсобные и хозяйственные помещения

60,2м²

Досуговые мероприятия;

Праздники;

Театрализованные представления;

Родительские собрания и прочие мероприятия для родителей

• Телевизор, музыкальный центр, приставка DVD, переносная мультимедийная установка, видеомагнитофон;
• Фортепиано;
• Стенка зеркальная;
• Детские музыкальные инструменты;
• Различные виды театра, ширмы;
• Шкаф для используемых муз. руководителем пособий, игрушек, атрибутов

№ 14м²

Консультативная работа с родителями по коррекции речи

В ДОУ созданы условия для проведения коррекционной работы с детьми. Оснащен логопедический кабинет: Общая площадь логопедического кабинета 14 14кв.м.

Кабинет учителя-логопеда предназначен для

-проведения диагностического обследования речевого развития детей дошкольного возраста.

-проведения подгрупповых и индивидуальных занятий учителя-логопеда с детьми.

1.Оснащение кабинета:

-зеркало настенное с лампой дополнительного освещения;

-зеркала для индивидуальной работы;

-шкафы для хранения пособий;

-столы для детей;

-стулья детский;

-стол, стулья для работы учителя-логопеда с документацией.

2. Учебно-методические пособия:

а) для коррекционной логопедической работы:

по звукопроизношению (речевые профили звуков, карточки с изображением символов звуков, картинный материал для автоматизации поставленных звуков, рабочие тетради для закрепления звуков, речевое домино, логопедическое лото, речевые домики);

по фонетическому восприятию (наборы картинок, тетради для развития фонетического слуха);

по лексическому запасу (дидактические игры, наборы картинок);

по связной речи (наборы предметных, сюжетных картинок и серии картинок для составления рассказов разной сложности, тексты для пересказа, алгоритмы, опорные схемы для составления описательных рассказов); методическая литература по разделам

б) для обследования интеллекта, развития памяти, внимания, мышления: (счетный материал,пирамидки, разрезные картинки разной конфигурации, набор картинок "Четвертый лишний", набор карточек на обобщающие темы, наборы картинок для игр "Чей силуэт", "Что сначала, что потом", "Путаница", "Нелепицы".

в) картотеки: (артикуляционная гимнастика в картинках, пальчиковые игры, дыхательные упражнения и игры, наборы предметных картинок по лексическим темам, загадки, чистоговорки, скороговорки, упражнения на релаксации.

г) пособия и материалы: на развитие дыхания (свистки, дудочки, воздушные шары, вертушки, мыльные пузыри); на развитие мелкой моторики (матрешки, шнуровки, пирамидки, пазлы, трафареты); по обучению грамоте (настенная азбука, кассы букв и слогов, предметные картинки на каждую букву, трафарет, схемы артикуляции звуков, материал для звукобуквенного анализа и синтеза.

• Большое настенное зеркало;
• Дополнительное освещение у зеркала;
• Столы и стулья для логопеда и детей;
• Шкаф для методической литературы и пособий;

18,8м²

• медицинский кабинет
• процедурный кабинет

• Изолятор;
• Процедурный кабинет;
• Медицинский кабинет.

• Визитка ДОУ;
• Стенды для родителей;
• Стенды для сотрудников;
• Выставки детского творчества и конкурсных работ.

Игровая деятельность;

Самостоятельная двигательная деятельность

Трудовая деятельность.

• Прогулочные площадки для детей всех возрастных групп;
• Игровое, функциональное, и спортивное оборудование;
• Физкультурная площадка.
• Дорожки для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения;
• Цветники;
• Экологическая тропа.

Обеспечение доступа в здание

Познавательно-исследовательская, трудовая деятельность.

• Комнатные растения разных видов и размеров.
• животные

Организованная образовательная деятельность;

Познавательно-исследовательская деятельность.

• Экспонаты;
• Научная и художественная литература о крае.

БИБЛИОТЕКА

Отдельного помещения нет, литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература.

Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие,познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Средства обучения и воспитания сформированы по видам:

- методическая литература;

-наглядно-методические пособия;

-дидактические пособия;

-наглядно-дидактические пособия;

-наглядные пособия.

Организация разных видов деятельности детей;

Прием пищи.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Средства обучения подразделяются на следующие виды:

-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)

-электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.)

-аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).

-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).

-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).

-спортивное оборудование (гимнастическом оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).

мини- библиотека

детская художественная энциклопедическая литература ( доступна всей группе детей)

• Центры развития детей (в соответствии с возрастом детей);
• Игровые модули;
• Детская мебель (столы, стулья, тумбы)

Хранение одежды;

Самообслуживание .

• Индивидуальные шкафчики для одежды;
• Стеллаж для обуви;
• Скамейки;
• Зеркало.

Оздоровительная гимнастика после сна;

Сюжетно-ролевые игры.

• Индивидуальное спальное место на каждого ребенка (кровать);
• Уголок спортивного оборудования;
• Шкаф дидактический

Умывальник

Самообслуживание.

• Раковины;
• Унитазы (в раннем возрасте горшки);
• Сушилки для полотенец;
• Расчесницы;
• Оборудование для санитарной обработки групповых помещений.

• Раковины;
• Тумбы для посуды;
• Сушилки для посуды;
• Посуда.

• Огород
• Сад
• Старый пень
• Альпийская горка
• Лес
• Озеро
• Пасека
• Клумбы
• теплица
• Прочие образовательные объекты

Организацию питания детей (получение, хранение и учет продуктов питания,
производство кулинарной продукции на пищеблоке, создание условий для

приема пищи детьми в группах и пр.)

в МБДОУ "Детский сад №12 "Улыбка" осуществляют работники Учреждения в соответствии со штатным расписанием и функциональными обязанностями (завхоз, повара, работники пищеблока, воспитатели, помощники воспитателей).
Воспитанники Учреждения получают пятиразовое питание, обеспечивающее растущий
организм детей энергией и основными пищевыми веществами. При организации
питания учитываются возрастные физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах.

В учреждении предусмотрено индивидуальное приготовление пищи и отдельное меню для детей-аллергиков и детей, которые по медицинским показаниям не могут получать услуги по организации питания в полном объёме.
Питание в Учреждении осуществляется в соответствии с примерным цикличным двадцатидневным меню,

разработанным на основе физиологических потребностей детей в пищевых веществах с учетом рекомендуемых среднесуточных норм питания для двух возрастных категорий: для детей

с 1,5 до 3 лет и для детей с 3 до 7 лет, утвержденным заведующим Учреждения.

При составлении меню и расчете калорийности соблюдается оптимальное соотношение пищевых веществ (белков, жиров, углеводов), которое составляет 1:1:4 соответственно.

Приготовление первых, вторых блюд, салатов, кондитерских изделий осуществляется на основе технологических карт оформленных в картотеке блюд в соответствии с десятидневным меню.

Ежедневно в меню включаются: молоко, кисломолочные напитки, сметана, мясо, картофель, овощи, хлеб, крупы, сливочное и растительное масло, сахар, соль. Остальные продукты

(творог, рыба, сыр, яйцо и другие) – 2-3 раза в неделю.
На основании утвержденного примерного меню ежедневно составляется

меню - требование установленного образца, с указанием выхода блюд для детей разного возраста, которое утверждается заведующим Учреждения.
Выдача пищи на группы осуществляется строго по утвержденному графику только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией. Результаты контроля регистрируются в

«Журнале бракеража готовой кулинарной продукции».

Пищевые продукты хранятся в соответствии с условиями их хранения и сроками годности,

установленными предприятием-изготовителем в соответствии с нормативно-технической документацией.

Складские помещения для хранения продуктов оборудованы приборами для измерения

температуры воздуха, холодильным оборудованием с контрольными термометрами.

Устройство, оборудование и содержание пищеблока Учреждения соответствует

санитарным правилам к организациям общественного питания. Всё технологическое и

холодильное оборудование в рабочем состоянии.

В помещении пищеблока проводится ежедневная влажная уборка, генеральная уборка по утвержденному графику.

• «Журнале бракеража готовой кулинарной продукции».
  Складские помещения для хранения продуктов оборудованы приборами для измерения холодильное оборудование
  Для приготовления пищи используется электрооборудование, электрическая плита.
  
• Складские помещения для хранения продуктов оборудованы приборами для измерения холодильное оборудование
  
• Для приготовления пищи используется электрооборудование, электрическая плита.

• скамейки;
• маты;
• резиновые и надувные мячи;
• обручи;
• скакалки;
• спортивный уголок (шведская стенка, кольца, канат, веревочная лестница);
• тоннели;
• дуги для подлезания;
• гимнастические палки;
• конусы с отверстиями;

В ДОУ создаются условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с

ограниченными возможностями здоровья. В ДОУ имеется медицинский кабинет и процедурный.

В штате учреждения медицинского работника нет. организуется систематический контроль за состоянием здоровья воспитанников, проводятся консультации для воспитателей, родителей, проводятся профилактические мероприятия по предупреждению заболеваний среди воспитанников (профосмотры).

Функционирует психолого-медико-педагогический консилиум ДОУ. Целью ПМПк является обеспечение

диагностико-коррекционного психолого-медико- педагогического сопровождения

воспитанников с ограниченными возможностями здоровья или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного

учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического

здоровья воспитанников. ПМПк тесно сотрудничает с ТПМПК. В сложных ситуациях воспитанники с родителями направляются на дальнейшее обследование в ТПМПК.

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия работает по адресу :
г. Елизово, пер. Тимирязевский д.9 МБУ ДО "Луч".
Кабинет методиста-секретаря - 0.5: Проскурякова Наталья Сергеевна;
кабинет ожидания - 0.6;
кабинет руководителя - 0.7: Поливода Наталья Леонидовна
дни приема документов: понедельник, среда, пятница с 9.00 до 16.00,
обеденный перерыв с 12.00 до 13.00
телефон: 6-92-27

В детском саду используются здоровьесберегающие технологии, направленных на полноценное физическое развитие детей, их оздоровление, профилактику заболеваний, коррекцию отклонений в здоровье,

в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.

В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:

• проведение профилактических осмотров;
• мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
• осуществление систематического контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
• обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
• осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей,
• проведением закаливающих мероприятий;
• осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил (Постановление Главного государственного санитарного врача

РФ от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13

«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»).

Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.

Количество компьютеров в ДОУ -12, подключенных к сети "Интернет" - 5 точки.

Разработан и действует сайт МБДОУ "Детский сад № 12 "Улыбка"

Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

• Компьютеры ;
• Связь и обмен информацией с организациями по электронной почте;
• Телевизоры;
• Музыкальные центры;
• Синтезатор переносной для занятий в музыкальном зале;
• Мультимедийное оборудование;
• Проекторы;
• Доски интерактивные;
• Информационный терминал.